Hemos
visto cómo a través del cómic, podemos enseñar y aprender no sólo historia,
sino también geografía y arte. Ahora bien, ¿por qué no aprender con un videojuego? ¿Es
posible? Decidid vosotros. Yo lo propongo como un complemento didáctico ameno y divertido del
libro (al igual que el cómic) y de la explicación del profesor (clase
magistral). En este caso me centraré en un juego de
estrategia: el Imperium Civitas.
¿Qué
nos puede ofrecer esta herramienta en relación al estudio de la historia?
Imperivm
Civitas pone al jugador en el
papel de uno de los "arquitectos" que convirtieron a Roma en el imperio
más grande de la historia.
El
juego se adentra en los aspectos de construcción y gobierno, que son el símbolo
del ingenio y el poder de Roma.
Construye, gobierna, defiende... Siente el pulso de una ciudad y de una
sociedad en ebullición, donde cada individuo tiene su propio nombre y
apellidos, sus inquietudes y necesidades. De ti depende que esa sociedad avance,
descubriendo la forma de cubrirlas y mejorar su estatus.
Elige
tu ciudad y prepara la estrategia más adecuada para hacerla crecer y prosperar.
Construye edificios e infraestructuras, garantiza el abastecimiento de
recursos, defiende a tus ciudadanos, garantiza su bienestar... etc. Aprecia su
gran realismo con la recreación de hasta el último detalle, como por ejemplo, a través
de los ciclos de día y noche, de la climatología, los efectos de luz, de la arquitectura
(civil, religiosa, conmemorativa, militar) de las ciudades del Imperio romano,
de sus personajes históricos, del armamento y técnicas de asedio de las
diferentes unidades legionarias… etc. A mi modo de ver, si te apasiona (como es
mi caso) o no, la época romana, es un buen método para cubrir parte de las
necesidades del currículo y hacer ameno a nuestros estudiantes el estudio y
comprensión de una parte de la historia.
José Luis Delgado
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